【孩子纪伯伦的诗原文】《孩子》是黎巴嫩诗人纪伯伦（Kahlil Gibran）在其著名诗集《先知》（The Prophet）中的一篇散文诗，全篇以“孩子”为主题，表达了对儿童天性的尊重、对教育的思考以及对父母与子女关系的深刻理解。这篇诗语言优美、哲理深邃，深受全球读者喜爱。
在《孩子》一文中，纪伯伦通过诗意的语言探讨了孩子的本质、父母的角色以及教育的意义。他强调孩子不是父母的附属品，而是独立的灵魂；他们有自己的思想和成长路径，不应被过度控制或塑造。同时，他也提醒父母应以爱与理解引导孩子，而不是用恐惧或欲望去束缚他们。
纪伯伦认为，真正的教育是帮助孩子发现自己的内在光芒，而不是将他们塑造成符合社会期待的模样。他呼吁父母尊重孩子的独特性，给予他们自由发展的空间，并以智慧和耐心陪伴他们的成长。
《孩子》诗原文节选（部分）：
> “你的孩子并不是你的孩子，
> 他们是生命对自身渴望的儿女。
> 他们借你而来，却不是因你而来，
> 他们虽与你同在，却不属于你。
> 你可以给他们爱，但不能给他们思想，
> 因为他们有自己的思想。
> 你可以庇护他们的身体，但不能庇护他们的灵魂，
> 因为他们的灵魂是住在‘明日’的宫殿里的，那是你无法造访的地方。”
表格：《孩子》诗的核心观点与解读
| 核心观点 | 解读 |
| 孩子不是父母的附属 | 孩子拥有独立的灵魂和思想，不应被控制或塑造 |
| 父母应以爱引导而非控制 | 教育应基于理解与尊重，而非强制与压抑 |
| 孩子有自己的成长路径 | 每个孩子都有独特的天赋与发展方向，需自由发展 |
| 爱是教育的基础 | 真正的教育建立在关爱与信任之上，而非恐惧与命令 |
| 父母应成为引导者 | 父母的角色是启发与陪伴，而非支配与限制 |
结语：
《孩子》不仅是对儿童天性的赞美，更是对家庭教育方式的深刻反思。纪伯伦用简洁而有力的语言，揭示了人与人之间最珍贵的关系——亲子之间的理解与尊重。这篇文章不仅适合家长阅读，也值得所有关心下一代成长的人细细品味。